martes, 8 de julio de 2014

Toma de la UNC: repercusiones de la nota anterior...




Por Dolores Argentina




El anterior artículo tuvo varias repercusiones en los medios, especialmente en las redes sociales, y por ello nos vemos obligados publicar la siguiente nota aclaratoria.

1º- No estamos en contra del paro docente, que juzgamos justo y necesario, teniendo en cuenta los salarios insuficientes que cobran los profesores universitarios, especialmente aquellos que no tienen dedicación exclusiva.

2º- La opinión del Centro de Estudiantes y de sus miembros es fácil de constatar en los diversos medios que cubrieron el hecho y no era en absoluto necesario que Centinela se comunicara directamente con ellos para conocerla. Nos remitimos a los medios citados.

viernes, 4 de julio de 2014

Toma de la UNC: nos están vendiendo humo…





Por Dolores Argentina



El pasado miércoles por la tarde, circulaba en auto por la calle Bernardo de Irigoyen cuando noté con sorpresa los carteles que lucían en la entrada de la Universidad Nacional de Cuyo: “Facultad tomada”. El acontecimiento era nuevo y por eso me movió, ni bien llegué a casa, a buscar en los diarios la noticia. Según decía uno de ellos (http://www.unosanrafael.com.ar/sanrafael/La-toma-de-la-Facultad-de-Ciencias-Aplicadas-se-extendera-hasta-el-viernes-20140702-0011.html), la toma fue “pacífica” y “comenzó en las primeras horas de este miércoles”. Los objetivos: “reclaman que el paro de profesores de la UNCuyo afecta las fechas de exámenes, aunque también apoyan a los docentes en esa medida”. El presidente del Centro de Estudiantes de la FCAI (Facultad de Ciencias Aplicadas a la Industria), Benjamín Sandoval, decía que la toma es “totalmente pacífica” y que se decidió en una asamblea por “mayoría casi absoluta”. Asimismo, reafirmaba lo dicho más arriba señalando que “queremos acceder a las mesas de exámenes” y que “se corre el riesgo de perder el cursado en el segundo semestre y eso es a lo que no queremos llegar”. Además, “al perder la regularidad, muchos chicos podrían sufrir la pérdida de becas”.

Al leer la nota pensé: -Bueno… algo de razón tienen estos chicos. Evidentemente yo no me sentiría muy cómodo si he preparado una materia y luego resulta que no puedo rendir por conflictos entre la Universidad y los profesores-. Pero no nos quedamos ahí. Rápidamente nos comunicamos con un amigo que está haciendo allí su carrera y le preguntamos sobre el tema. La historia que me narró no coincide precisamente con la versión de los medios…